Religion/morale laïque

Les cours de religion dispensés dans les Ecoles européennes veulent être des lieux privilégiés d’éducation. En proposant à chaque élève des points de repère pour son devenir personnel, des grilles d’analyse pour ses choix quotidiens, ces cours permettent aux jeunes de se structurer et de vivre de manière réfléchie et responsable.

Les cours de religion assurent une information rigoureuse sur les données de la foi propre à chaque confession. Ils stimulent des démarches qui développent une approche cohérente des valeurs pour préparer tous les élèves à être des citoyens responsables, capables de contribuer au développement de sociétés démocratiques, solidaires, pluralistes et ouvertes aux autres cultures et d’accéder aux richesses de la diversité culturelle et religieuse, tout en favorisant la reconnaissance et le respect de la diversité des convictions.

Chaque cours de religion développe son programme propre et spécifique dans le respect des aspects fondamentaux de la dynamique éducative que les Ecoles européennes proposent aux élèves. Ceux-ci sont élaborés par les autorités religieuses compétentes selon les critères de tous les programmes scolaires et approuvés par le Comité pédagogique mixte des Ecoles européennes. Il appartient aux autorités religieuses de chaque confession de proposer ses enseignants de religion aux autorités scolaires et de veiller à leur compétence et qualification.

Les programmes s’étalent sur les cinq ans du cycle primaire. Les cours de religion/morale sont enseignés:

60 minutes par semaine en P1/P2,
90 minutes par semaine en P3/P4/P5.

Pour de plus amples informations, veuillez consulter les programmes spécifiques de chaque confession religieuse: