Langue maternelle

Un principe fondamental des Ecoles européennes est l’enseignement de la langue maternelle en tant que première langue (L1).

Ce principe implique l’inscription de l’élève dans la section de sa langue maternelle là où cette section existe.

Dans les écoles où la section correspondant à la langue maternelle n’existe pas, l’élève est inscrit en règle générale dans une des sections de langue véhiculaire. Il suit l’enseignement de sa langue maternelle organisé pour les élèves dits SWALS (élèves sans section linguistique) en tant que L1.

Les programmes de Langue 1 sont élaborés par des inspecteurs nationaux des états membres concernés et sont approuvés par le Conseil supérieur, l’instance suprême des Ecoles européennes. Ils prennent en compte les programmes nationaux respectifs et reflètent le niveau que les élèves sont censés atteindre dans leurs systèmes nationaux, bien qu’il n’y ait pas d’équivalence absolue en la matière.

Les programmes de L1 s’étalent sur les cinq ans du cycle primaire. La L1 est enseignée :

• 480 minutes en P1/P2,
• et 405 minutes en P3/P4/P5.

Pour les élèves SWALS la L1 est enseignée:

• 150 minutes en P1/P2,
• et 225 minutes en P3/P4/P5.

Pour plus d’informations concernant le programme de Langue 1, veuillez consulter le programme respectif qui se trouve dans la rubrique « Programmes et descripteurs de niveaux atteints » du site web du Bureau du Secrétaire-Général des EE.