Les bureaux se trouvent dans le bâtiment AA, juste en face de l’infirmerie.

Rôles du psychologue au sein d'un établissement scolaire

Le psychologue se consacre à l'observation et l'orientation des élèves, au dépistage et au suivi des enfants en situation d'échec scolaire ou souffrant de perturbations affectives et/ou relationnelles. Il travaille en collaboration avec les enseignants, les parents, les élèves et tous les autres membres de la communauté éducative (infirmiers, médecins scolaires, thérapeutes, enseignants de soutien, conseillers d'éducation...)

Les principales tâches concernent: la prévention, l’évaluation et l’intervention.

Le travail préventif s'effectue dans différents domaines et à différents niveaux et toujours en collaboration avec les équipes éducatives, et ce dans le respect des projets d'établissement.

Ainsi, les thèmes pouvant être abordés concernent:

• la violence à l'école
• les assuétudes
• l'éducation à la santé
• le respect de l'environnement
• la méthode de travail
• les relations aux autres...

Au niveau de l'évaluation, le travail consiste en une analyse des difficultés rencontrées par l'élève ou le groupe classe.  Pour cela, différents outils peuvent être utilisés tels que l'observation, les questionnaires ou les entretiens.

Les bilans globaux permettant d'évaluer le niveau du jeune ne seront pas effectués par le service, un répertoire de centres spécialisés est à la disposition des parents.

Au niveau de l'intervention, il s'agit d'une écoute et d'un éventuel accompagnement aussi bien au niveau de l'élève, des enseignants ou encore des parents.

Aide aux apprentissages:

Le psychologue collabore avec les équipes déjà en place et prend part aux réunions du conseil ainsi qu'à l'évaluation des actions menées.

Liens intéressants

Voici une série de liens vers des sites qui peuvent vous intéresser en tant que parents ou enseignants.

• Autisme : www.susa.be
• Difficultés d’apprentissages: http://blog.crdp-versailles.fr/ressourcesdysgarches/index.php/
• Association belge de parents d’enfants en difficultés d’apprentissage : www.apeda.be/
• Enseignement en Communauté française de Belgique : http://www.enseignement.be
• World council for gifted and talented children : http://world-gifted.org/
• European council for high ability : http://www.echa.info/
• National association for gifted children : http://www.nagc.org/