Mes droits & mes devoirs

J’ai le droit de me sentir bien dans mon école 

• donc je veux être poli
  a. Je dis bonjour / au revoir.
  b. Je dis s’il vous plaît / merci.
  c. Je n’emploie pas de gros mots.

• donc je veux garder une école agréable
  a. Je laisse les toilettes propres et je sais que le papier n’est pas un jeu.
  b. Dans ma classe, je jette les déchets à la poubelle et ma place reste propre.
  c.  A la cantine, je reste assis, je mange correctement sans ennuyer les autres et je range ma chaise avant de partir.

• donc je veux être responsable
  a.  Je parle à mon tour ou je lève la main.
  b.  Je marche dans les couloirs.
  c.  Je parle tranquillement à mes amis sans crier.
  d.  A la fin des leçons je vais directement en récréation par l’escalier de mon bâtiment.
  e.  A la récréation, je joue pour m’amuser et je ne cherche pas à frapper. Si quelque chose ne va pas, j’appelle le professeur. Je parle calmement et je dis la vérité.
  f.  Si un enfant dépasse les limites avec moi, je dis « Stop Arrête » en montrant ma main.
  g.  Si je dois attendre mon professeur, je m’asseois devant la porte.

Si je ne respecte pas le règlement 

1. Mon professeur parle du problème en classe et à moi individuellement.
2. Si je recommence: 

• Un message est écrit dans l’agenda pour mes parents et dans le livre du respect, qui a pour but de m’encourager à améliorer mon comportement.
• Avec l’aide de enseignant je cherche a réparer mon erreur.
• Je suis appelé chez le directeur et je sais que je peux recevoir une punition.
• Mes parents sont appelés chez le directeur.