Langues et sections linguistiques

Langues

Si l’enseignement dans la langue maternelle (L1) est le principe fondamental de la pédagogie de l’Ecole européenne, l’enseignement multilingue y est  aussi très important. L’étude d’une première langue étrangère (L2) débute en première année du cycle primaire. Les élèves ont le choix entre le français, l’anglais, l’allemand. Il s’agit d’un choix important, car c’est dans cette langue que l’élève étudiera les sciences humaines et la religion ou la morale non confessionnelle à partir de la troisième secondaire (S3).

Une troisième langue étrangère (L3) est obligatoire à partir de la première année du cycle secondaire. L’élève peut choisir une des langues de l’Union européenne qui ne corresponde pas à sa L1 ou L2, pourvu qu’au moins 7 autres élèves effectuent le même choix que lui.

A partir de la quatrième année du cycle secondaire, l’élève peut faire le choix (optionnel) de l’étude d’une quatrième langue étrangère (L4).

Pour en savoir plus sur l’enseignement des langues dans les Ecoles européennes consulter la rubrique « Utilisation des langues » dans https://www.eursc.eu/fr/European-Schools/studies/studies-organisation

Sections linguistiques

Les élèves SWALS SLOVAQUES * (Students Without A Language Section) sont inscrits dans la section germanophone, anglophone ou francophone. Ils reçoivent un enseignement de la langue slovaque plusieurs fois par semaine
* voir la  Politique d’inscription dans les Ecoles européennes de Bruxelles.